
- Description
- Programme
- Commentaires
Pack : « La relation au travail et l’instrument IVST« , contenant:
- La formation
- 3 scéances avec formateur (1 à 4 personnes)
- Certification
- 6 licences questionnaire
Objectifs de la formation
Cette formation vise une appropriation du modèle d’analyse de la relation au travail et de ses applications. Connaître et approfondir les notions importantes pour la réalisation d’un Projet de vie au travail, en utilisant les informations fournies par l’outil IVST. Comment clarifier les stratégies individuelles au travail pour aider son client à mieux préciser ses choix afin de faciliter sa gestion de carrière. Ces connaissances pouvant être mises en pratique, par exemple, dans la pratique du bilan de compétences.
Cette formation s’adresse plus particulièrement
Professionnels de l’accompagnement, Consultants internes RH, entreprises ou cabinets, Coachs en développement de carrière, Conseillers en carrière et/ou en insertion professionnelle, Conseillers en évolution professionnelle.
Prérequis spécifiques pour participer à la formation
Une pratique régulière des entretiens de gestion de carrière ou d’accompagnement en insertion professionnelle et une sensibilité à l’analyse d’une situation individuelle
Les modules de la formation
Introduction à l’outil IVST,Introduction au concept de relation au travail,Le processus de maturation,Les Intérêts professionnels Première partie,Les Intérêts professionnels Deuxième partie,Les Intérêts professionnels Troisième partie,Les aspirations,La motivation et les besoins au travail,Evolution biologique,Ce qui produit du sens au travail,Proposer l’outil IVST,Mener un entretien de restitution,Restituer le rapport IVST – Chapitre 1,Quelques concepts importants,Les Intérêts professionnels Quatrième partie,Restituer le rapport IVST – Chapitre 2,Restituer le rapport IVST – Chapitre 3,Les intérêts professionnels cinquième partie.,Les Intérêts professionnels Sixième partie,Ce qui produit du sens dans l’activité
Contenu de la formation
20 modules de formation Des documents de support de cours Un guide d’entretien Une bibliographie détaillée
-
3La relation au travail
Thèmes abordés
Une définition de la relation au travail. Les composantes de la relation au travail. Les effets de cette relation au travail. Ce qui favorise le bien-être au travail. Ce qui crée de la confiance dans l’avenir. Quelques raisons d’abandonner son emploi. Un exemple d’une relation au travail clarifiée.
-
4Questionnaire Introduction au concept de relation au travailATTENTION ! A CHAQUE FOIS, LISEZ BIEN LA CONSIGNE ICI : Quelles sont les bonnes propositions ?
-
5Quelques concepts importants
Thèmes abordés
Les points abordés dans ce chapitre :Les préférences, Les mécanismes de défense, Le désir et les aspirations dans le travail, Les valeurs et la gestion de sa carrière, Le sens du travail, La motivation, Les besoins, Les capacités, Les compétences, Le projet professionnel,
-
6Questionnaire de validation Quelques concepts importants
-
7Le processus de maturation
Thèmes abordés
Les points abordés dans ce module:
Un postulat, la mémorisation des expériences. 4 expériences fondamentales. La pulsion de vie. La création d'un objet transitionnel. La socialisation. Le lègue de l'image du travail. Découverte du mot Travail. -
8Questionnaire processus de maturation
-
9Les Intérêts professionnels Première partie
Thèmes abordés
Les points abordés dans ce module:Les préférences. Le concept d'intérêts professionnels. Le développement et la découverte des préférences. Les premiers auteurs de références sur les intérêts professionnels. Les Travaux de John Holland. Les facteurs d'intérêts retenus par John Holland. Une brève description de chaque typologie.
-
10Questionnaire Les Intérêts professionnels Première partie
-
11Les Intérêts professionnels Deuxième partieThèmes abordésLes points abordés dans ce module:Un rappel de quelques points vus au chapitre précédent. Le principe de hiérarchisation des intérêts professionnels. Le rôle de chaque facteur dans les choix professionnels 6 facteurs d’intérêts et les différentes combinaisons. Le lien entre typologie d’intérêts et activités professionnelles.
-
12Questionnaire Les Intérêts professionnels Deuxième partie
-
13Les Intérêts professionnels Troisième partie
Thèmes abordés
Les points abordés dans ce module:Un rappel de quelques points vus au chapitre précédent
Le principe de hiérarchisation des intérêts professionnels
Le rôle de chaque facteur dans les choix professionnels. 6 facteurs d’intérêts et les différentes combinaisons. Le lien entre typologie d’intérêts et activités professionnelles.
Le type d’intérêt rejeté et ses conséquences. Les préférences et la réussite professionnelle.
-
14Questinnaire Les Intérêts professionnels Troisième partie
-
15Les Intérêts professionnels Quatrième partieThèmes abordésLes points abordés dans ce module:Nous aborderons au cours de cette séquence : Une description des environnements professionnels favorables à chaque type d'intérêts face à 10 critères Une analyse des comportements de chaque type d'intérêt3 axes d'analyse. Les liens entre les types d'intérêt. Les oppositions Ce qu'il faut retenir.
-
16Questionnaire Les Intérêts professionnels Quatrième partie
-
17Les intérêts professionnels cinquième partie
Thèmes abordés
Les points abordés dans ce module:Nous aborderons au cours de cette séquence : Une description des environnements professionnels favorables à chaque type d'intérêts face à 10 critères
Une analyse des comportements de chaque type d'intérêt 3 axes d'analyses liens entre les types d'intérêt
Les oppositions
Le niveau de consistance
Ce qu'il faut retenir
-
18Questionnaire Les intérêts professionnels cinquième partie
-
19Les Intérêts professionnels Sixième partie
Vidéo du cours
Ce module propose d'approfondir le modèle de l'hexagone de John Holland et de bien comprendre les conséquences des choix au quotidien. Intégrer comment chaque typologie engendre des comportements. Une description des environnements professionnels favorables à chaque type d'intérêts face à 10 critères;
Une analyse des comportements de chaque type d'intérêt;
3 axes d'analyse;
Les liens entre les types d'intérêt;
Les oppositions;
Le niveau de consistance;
Ce qu'il faut retenir.
-
20Questionnaire Les Intérêts professionnels Sixième partie
-
21Les aspirations
Thèmes abordés
Les points abordés dans ce module:Un rappel de la définition des aspirations. Les valeurs qui influencent la gestion de carrière et les stratégies au travail. Une définition de chaque valeur. La prise en compte des valeur dans l’outil IVST. Ce qu'il faut retenir
-
22Questionnaire les aspirations
-
27Ce qui produit du sens au travail
Comprendre comment la relation avec notre travail s’élabore et prend place en chacun de nous. Introduction; Marie Jahoda : une étude à 50 ans d’intervalle; Que recherche-t-on dans le travail ? Produire du sens : pulsion de vie, angoisse de mort; La symbolique du mot « travail »; L’élaboration de l’image du travail; Le travail, comme contexte de souffrances; Ce qu'il faut retenir.
-
28Questionnaire Ce qui produit du sens au travail
-
29Ce qui produit du sens dans l'activité
Être capable d’intégrer les résultats de l’instrument IVST sur ce qui produit du sens dans le travail dans le processus de restitution vers le bénéficiaire. Introduction; Le travail en tant que construction identitaire et de soutien; Le travail en tant qu’action; Le travail en tant que résultat; Le travail en tant qu’évaluation; Le travail en tant que création d’objet ;d’implication; Le travail en tant que territoire; Le travail en tant que statut ou état; Le travail en tant que temps; Ce qu'il faut retenir.
-
30Questionnaire Ce qui produit du sens dans l'activité
-
31Introduction à l'outil IVST
Thèmes abordés
Les points abordés dans ce module:Qu’est-ce que l’outil IVST. A quoi sert IVST. Pour quels contextes professionnels. IVST peut-il être utile. Quelques chiffres sur les informations fournies par IVST. Le sommaire du rapport destiné au Conseiller. Le sommaire du rapport destiné au bénéficiaire de la démarche. Les grands thèmes. La logique des recherches. La liste des recherches. Le principe fondateur qui soutend l’ensemble de ces recherches. L’ensemble des éléments en interaction. Une proposition de définition
-
32Questionnaire Introduction à l'outil IVST
-
37Restituer le rapport IVST - Chapitre 1
Thèmes abordés
Les points abordés dans ce module:Nous aborderons dans ce module : Les rapports disponibles. L’ensemble des documents utiles pour l’action de restitution. Des recommandations. La stratégie du conseiller. Restituer le chapitre 1, Les intérêts professionnels. Restituer le chapitre 2, Stratégie au travail. Restituer le chapitre 3, Motivation et besoins.
-
38Questionnaire Restituer le rapport IVST - Chapitre 1
-
39Restituer le rapport IVST - Chapitre 2
Thèmes abordés
Les points abordés dans ce module:Nous aborderons dans ce module : Les rapports disponibles. L’ensemble des documents utiles pour l’action de restitution. Des recommandations.
La stratégie du conseiller. Restituer le chapitre 1, Les intérêts professionnels. Restituer le chapitre 2, Stratégie au travail. Restituer le chapitre 3, Motivation et besoins.
-
40Questionnaire Restituer le rapport IVST - Chapitre 2
-
41Restituer le rapport IVST - Chapitre 3
Thèmes abordés
Les points abordés dans ce module:
Nous aborderons dans ce module : Les rapports disponibles. L’ensemble des documents utiles pour l’action de restitution. Des recommandations. La stratégie du conseiller. Restituer le chapitre 1, Les intérêts professionnels. Restituer le chapitre 2, Stratégie au travail. Restituer le chapitre 3, Motivation et besoins. -
42Questionnaire Restituer le rapport IVST - Chapitre 3